为落实北京市教育工委、市教委关于持续加强北京市高校师生疫情防控宣传教育工作的通知精神，上好疫情防控思政课，思政部教师于5月17日举行线上集体备课，校党委副书记赵浩出席了备课会。

  备课会上，来自马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、中国近现代史纲要等课程组的老师们交流了他们如何结合各自课程特色讲好疫情防控故事、把抗疫精神融入课程教学的教学方法和下一步教学重点。

  赵浩对老师们的发言给予充分肯定，对思政课的集体备课制度提出了几点建议。她指出，思政课的集体备课会应成为引领思政课教学改革创新的平台，成为老师们分享教育理念和教学方法等教学经验的平台，成为思政课建设与教学成果展示的平台；思政课教师要以学生为中心，充分了解学生们的思想状况和他们关注的思想理论的热点问题、难点问题，集体备课时，不仅要备“教师怎么讲”，更要备“学生怎么学”；思政课要注重以问题为导向，把学生提出的问题和困惑作为教师的课题和思政课的必答题，进一步提升思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

赵浩强调了防疫抗疫思政大课的重要性，指出思政课要成为讲好疫情防控故事，讲透疫情防控政策，弘扬抗疫精神的主阵地，同时还要基于“大思政课”的理念加强与专业课教师的合作，充分发挥思政课在课程思政中的引领作用；要实现第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学的结合，打造疫情防控思政“金课”，真正发挥思政课立德树人主渠道作用。

 这次集体备课打破思政课教研室之间的界限，让不同课程的任课教师们坐在一起进行沟通交流，不仅推动了防疫抗疫思政课的开展，也推动了思政课教学理念的创新和发展。